• 古往今来，特别是随着时代的发展和进步，女性在经济社会、政治文化、家庭生活等领域都发挥着不可或缺的重要作用。妇女能顶半边天，无数优秀的女性以其独有的个人魅力像女神一样影响和感召着身边的人。

  桃源创才科技学校党支部书记、校长林凤就是这样一个人，她年轻漂亮、真诚善良、工作勤奋，她像一个修行的小仙女，在职教路上一路邀约着志同道合的前行者，专门培育生长在避荫处和营养不良的各种小花，在她的呵护下，小花们肆意绽放。而她，也成了小花们依恋和亲近的女神姐姐。

  

  女神姐姐林凤1988年出生于湖南省桃源县陬市镇一个幸福的家庭。从小在爱的滋养中长大，林凤一直品学兼优，属于“别人家的孩子”，她学生时代就入了党，大学一毕业便进入到湖南融城律师事务所实习，且表现优秀，有着无限的发展可能。就在她准备在大都市里放飞青春与梦想时，母亲打来电话劝她回老家就业，一边是刚刚舒展的都市梦，一边是至亲妈妈的呼唤，林凤陷入了两难境地。思虑良久，亲情占了上风，林凤回到桃源老家，成了一名普通的职校教师。

  
  

  跟我走，用知识改变命运

  
  

  2010年6月，林凤正式入职桃源县创才科技学校，当时正值招生季，林凤跟着老教师们一起到学生家中家访，所见所闻深深刺痛了她的心，也是从那一刻开始，她决定要用自己的爱温暖那些因各种原因与普高失之交臂的孩子们，她要给他们向上生长的力量，帮助他们走出迷茫。

  林凤还记得，那一年在小郑同学家中家访时，她被眼前所见惊呆了：破旧的木板房，厨房的屋顶还有一个大洞，小郑同学神志不清的母亲躺在床上，患尿毒症的父亲面无表情地坐在一旁，而小郑同学严重自闭一言不发，正值青春发育期却连内衣都没有穿。从小家境殷实、泡在糖水里长大的她无法接受眼前的事实。家访过程中，林凤一直沉默不语，临走时，她突然觉得自己不能再沉默，她脱口而出问小郑：“你还想读书吗”？小郑抬起头看着她没有言语，眼里噙满了泪水，正是这个眼神将林凤的心刺得生疼，她郑重地对小郑父母说：“只要你们信得过我，就让小郑跟我去创才科技学校读书，国家政策好，学费可以减免，生活费我来帮她出”。就这样，林凤把小郑同学带进桃源创才科技学校，为她开启了崭新的人生。上学第一天，林凤首先带小郑为她购买了几套贴身内衣，之后又时常利用课余时间找小郑聊天，为她慢慢打开心结。一年之后，小郑开始主动和老师、同学交流，人也逐渐开朗起来，毕业后顺利在深圳一家计算机公司入职，后来又有了自己幸福的小家庭。2017年，小郑专程回学校看望林凤，当小郑对她说：“没有您和学校就没有我的今天”。林凤觉得所有的辛苦和付出都值得。
  

  
  

  
  

  你离开，是我难忘的痛
  
  

  林凤以爱化育，在职教路上一路前行，然而前行的路上并非一帆风顺。越往前走，林凤越发现，仅凭她的爱远远不够。2015级小董同学的失学至今还让她耿耿于怀。

  小董同学的妈妈生下他之后失联，爸爸自此一蹶不振，常年躲在外地打工，过年都不愿回家。从小跟着爷爷奶奶长大的小董非常懂事，爷爷奶奶年迈后，不仅家里的重活、农活他主动承担，还跟着村里的大人们做小工赚钱。进入创才科技学校学习后，小董刻苦学习，并主动找到林凤，说想当班干部好好锻炼自己。林凤喜出望外，培养他当班干部，不仅亲自辅导他，还找关系好的专业老师给他开小灶，小董进步特别快。然而这一切美好却在小董二年级的那个暑假戛然而止。小董奶奶病重，小董坚持退学出去打工赚钱为奶奶治病。林凤通过各种途径为他解决经济上的困难，并不断鼓励和引导他坚持下去，但懂事得令人心疼的小董为了爷爷奶奶去意已决，他离校时站在门口对着林凤深深地鞠了一躬，说：“林老师，我知道您是好人，但我真的没办法读书了，我爸对不起爷爷奶奶，我不能对不起他们，我只想在爷爷奶奶在世的最后几年不那么苦”。说完转身就走了。看着小董的背影，林凤的泪水夺眶而出，内心则对职教有了更深的思考。
  

  
  
  

  

  
  

  点燃爱，为你照亮前行的路

  
  

  小董的事让林凤明白，对于像小董一样的孩子，对他们的帮助不能仅仅停留在经济上，更重要的应该是精神上的赋能，而她一个人的力量太微薄，应该让更多的人关注到这个群体。

  2015年，一路脚踏实地走过来的林凤担任了学校的党支部书记，在党员和教师双重使命的驱动下，她带领学校全体党员以“一帮一”的形式，重点帮扶家庭贫困面临失学的孩子，七年从未间断。截止2021年，学校每年因党员教师帮扶而顺利毕业的学生近两百人。在帮扶过程中，林凤对这一类学生产生学习困难的原因进行分析后，于2017年提出了中职学校“三特”学生概念，即家庭特殊，包括单亲、双失、留守、贫困、父母涉毒犯罪等；行为特殊，包括心理疾病、肢体残疾、怪癖等；学习特殊，包括智力障碍、学习能力低下、没有学习目标等。这一提法比江苏省《职业教育》杂志上首次提到中职“四特”学生，即特异体质、特殊疾病、肢体残疾和心理异常早了两年，与2021年10月23日国家颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》中对“四特”（特殊家庭、特异体质、特殊心理、特殊行为）学生的定义更为接近。
  

  为了实实在在给到有需要的学生经济上的援助，林凤多方筹措，学校2010到2021年间共减免学费341.55万元，通过校企合作发放奖学金79.25万元，通过慈善机构和慈善人士捐资助学15.56万元，林凤每年还会拿出自己的工资资助学生，到现在，她没有一套属于自己的房子，一直住着学校宿舍。

  为了在职教路上走得更远，帮助到更多需要帮助的孩子，2021年6月，林凤组织举办了桃源县首届职业教育论坛——“职业教育成就出彩人生”。邀请了县教育局、县文联、县文化局、县美协等十多家单位的领导和专家关注“四特”学生。这一活动的成功举办被“红网”、常德融媒、桃源融媒、今日头条等二十多家媒体争相报道，成功引起了社会的广泛关注，越来越多的人开始关注农村中职生，并加入到关爱他们的行列中来。

  
  

  
  

  女神姐姐林凤点燃了一盏希望的灯火，汇聚了万千光芒，为那一群不幸又幸运的孩子照亮了前行的路。她说，十年前是摸着石头过河，现在要满怀信心大踏步走，要让创才的孩子摆脱差生的代名词，通过三年努力考上心仪的大学，找到高薪的工作，用实际行动告诉全世界：中职不是上不了高中的“备胎”，而是培养建设祖国“主角”的舞台。

  
  

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